По умолчанию

На самом деле, человеку не нужно понимать других.
Звучит как бред? О да, звучит как бред.
Понимание — это ведь хорошо. Оно ведёт к доброте, к умению войти в чужое положение, к умению скорректировать свои действия с учётом чужих потребностей, к умению не сделать им больно. Всё это хорошо, всё это основа цивилизованного сообщества.
Except it isn’t.
Вот, положим, есть у нас двое: студент Петя и студент Вася. Студент Петя — интеллигент, учившийся читать по Достоевскому, а студент Вася — бычара габаритами шкаф на шкаф метров. И есть у них общий друг — положим, Арсений.
И вот Арсений попадает под дурное влияние и начинает по вечерам отжимать мобилки у прохожих, после чего сбывать оные дружелюбным таджикам. Арсений уже дважды почти попался ментам, и по вечерам он покупает на вырученные деньги водку, напивается и в тоске звонит студенту Пете, чтобы рассказать, что он в детстве хотел изучать ядерную физику, а тут вот поди ж.
Что делает студент Петя?

Студент Петя понимает, что промышлять разбоем плохо. А ещё он понимает, что у Арсения безотцовщина, мама всё время была на работе, деньги нужны позарез, потому что иначе вышвырнут из квартиры на улицу; что прохожих он ни разу не бил, а только пугал, и что грабит он только прилично одетую молодёжь, которой новый мобильник купить — не переломиться. И студент Петя нажирается вместе с Арсением, печально порицая его, но всё равно наполняя стакан. И наутро студент Петя похмельно уползает в институт, а Арсений выходит на поиски новой жертвы.

Что делает студент Вася?

Студент Вася — штангист. Студент Вася не очень разбирается в причинно-следственных связях и детских травмах, зато он знает, что воровать плохо. Поэтому студент Вася чешет в затылке пару минут, после чего даёт Арсению в морде и сообщает, что не подаст тому руки до исправления.

Арсений звонит студенту Пете, заламывает руки, рассказывает о скотском поведении студента Васи, плюётся, страдает уязвлённой совестью и неожиданно находит работу.

Потому что пинок по больному месту (например, самооценке) нередко заставляет зашевелиться.

Конечно, это крайности. Конечно, нужен не только кнут, но и пряник. Но есть печальное ощущение, что современное общество драматически тяготеет к пряничным домикам, болтовне, психотерапии и стремлению расковырять и отрефлексировать проблему там, где её можно просто решить. Умение выслушать и участливо вздохнуть ценится чуть ли не выше, чем умение встать и помочь.

Я не одобряю студента Васю, потому что он тупой. Но ещё меньше я одобряю студента Петю, потому что он бессмысленный. И когда он умрёт, его умение цитировать «Братьев Карамазовых» с любой страницы молчаливо канет в небытие.

А когда умрёт студент Вася, на его похороны придут люди, внезапно обнаружившие, что он помог им. Поменял их. Внушил им что-то.

Конечно, лучше внушать не кулаком. Но уж если выбирать — кулаком или вообще никак, то определённо кулаком. Найдётся работа — найдутся и деньги на вставную челюсть.